近日，沈阳市重启全市中小学生校服统一款式投票工作，在同步发布的《关于开展全市中小学生校服款式投票工作细则要求》及解读文件中，明确提出全市统一款式确定前各校需遵守的“三严禁”规定。此举引发关注，有观点指出，该要求与教育部《全国中小学校服管理“应知应会”》中“原有款式获多数认可即沿用”的核心原则存在偏差，且未充分兼顾部分学生家长的自主意愿。
根据沈阳市发布的工作细则，过渡期“三严禁”（统一款式确定前）具体内容包括：一是严禁以任何理由要求学生统一着装（如“上白下黑”等非校服类统一服装）；二是严禁以任何理由统一订购班服、运动服、文化衫等替代服装；三是严禁以任何理由统一订购原款校服，杜绝变相强制消费。文件强调，“严禁下发至家长群、班主任工作群等公开群组”。
然而，这一规定与教育部相关政策要求存在明显冲突。教育部2025年印发的《全国中小学校服管理“应知应会”》明确延续2015年四部委校服新政精神，提出“校服款式一经选用要保持相对稳定，原有校服款式获多数认可的可继续沿用”。政策同时界定，学校是校服采购的责任主体，需“在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服”，且需征得“相关年级2/3以上家长同意方可启动采购”。教育专家指出，沈阳“三严禁”直接剥夺了学校对原有认可款式的沿用权，即便某所学校的原有校服获得多数家长学生认可，也需暂停使用并参与全市统一投票，这实质上架空了学校的主体决策地位，与“学校是校服采购的责任主体”的政策要求相悖。
值得注意的是，今年8月，有数名网友在社交平台发文称，沈阳市中小学校服网络投票链接出现漏洞，疑似有供应商刷票，引发关注。8月20日，“全市统一还叫校服吗”这一话题强势冲上微博热搜，引发网友广泛讨论，话题阅读量超2000万。“沈阳全民票选校服背后有哪些隐忧”“中小学校服投票数异常被质疑刷票”“官方回应中小学校服投票数异常”等关联话题一周内多次登上热搜榜，引发多家媒体跟进报道、网友热议。全国网友围绕校服全市统一的合理性、安全问题、监管问题、文化属性等方面展开激烈探讨。
还有家长质疑，此次工作细则中强调的“严禁下发至家长群、班主任工作群等公开群组“是”此地无银三百两”。线上投票若缺乏有效监管，供应商刷票等违规行为难以杜绝，而禁止将投票信息发至公开群组，又使得投票过程缺乏透明度，家长难以监督。这种“既怕公开又难保密”的状态，让不少人对投票结果的公正性产生怀疑。有家长直言：“如果投票过程都不能光明正大，怎么保证选出来的校服是大家真正想要的？”冬季了还在选夏季校服，很难不让人怀疑是为了解决8月份内定的库存。“此外，一些学校也反映，细则中的“三严禁”在实际操作中面临诸多困难，比如如何界定“统一着装”与“个性化穿着”的界限，如何平衡全市统一与学校特色的关系等，这些问题都需要进一步细化和明确。
截至目前，沈阳市教育局尚未对“三严禁”与教育部政策的适配性问题作出公开回应。如何在保障管理规范的同时，切实落实学校主体责任和家长学生的决策权，成为沈阳校服管理工作亟待破解的关键。后续投票进展及政策调整，仍有待进一步观察。
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