从线上到线下,梨游学“学练评创秀展演”链条落地山西

近日,山西平遥,“声动山河·逐梦同行”2026梨游学年中盛典圆满结束。来自全国各地的150名梨花文化素养智慧服务平台用户登上专业舞台,带来24个涵盖红色历史、英雄礼赞、时代发展的原创节目。本次盛典是六天五夜“梨游学”平遥线下活动的收官环节,标志着梨花文化“学、练、评、创秀、展演”全链条服务体系首次在线下实景活动中完整落地。

实景游学落地“学练评创秀展演”

本次“梨游学”以“梦回山河・逐梦同行”为主题,于6月23日正式开营,串联红色研学、文庙礼学、作品精修、舞台彩排、盛典汇演、古城采风等多元环节。

行程前半段重点完成学、练、评、创核心流程。用户走进彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆,依托红色实景结合朗诵实践完成沉浸式文化体验;在太原古县城文庙参与传统拜师仪式,体悟中华礼乐文化。入驻平遥驻地后,专业导师通过小组指导与一对一辅导,助力用户完成作品打磨与优化提升。结合连日实地采风所得,用户自主构思编排原创节目,同步推进舞台搭建、分段排练与全场走台,顺利完成内容创作。

年度盛典集中落地创秀、展演成果展示环节。开幕式上,非遗朗诵融合节目、非遗声乐演奏及《我和我的祖国》《保卫黄河》合唱等节目轮番登台。随后三大主题篇章次第呈现:“红船星火·峥嵘岁月”聚焦革命历程,演绎《南湖红船》《长征浩歌》等作品;“英魂铸碑·赤子千秋”缅怀英烈风骨,呈现《雨花忠魂》《太行风骨》等节目;“山河新颂·盛世复兴”聚焦新时代建设图景,展示《大国基建》《航天逐梦》等原创内容。盛典同步配套红毯入场、专业妆造、荣誉颁奖、晚间家宴等环节。

文化研需求催生服务模式升级

当前,拥有丰富阅历与文化追求的人群对精神文化生活的需求持续升级。2024年,国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》,首次从国家层面对相关产业发展作出系统部署。2026年2月,国务院常务会议进一步强调,要打造一批消费新场景新业态。

政策引导之下,文化素养服务市场快速扩张。据行业调研,超六成用户优先关注旅游、文化素养、户外休闲等精神文化类消费。然而行业供给仍存在结构性分化——纯线上平台提供内容与音视频资源,但缺少实景体验与社交归属感;线下短途游览以观光为主,难以实现内容的深度转化。能够同时承载文化研、实景体验、作品创作与成果展示的综合服务模式,在行业中相对稀缺。

这一群体的典型特征是“有阅历、有见识、有消费力,且愿意学、愿意表达、愿意展示”。他们对文化的需求已不满足于被动接收,而是渴望主动参与、系统研和成果呈现。

梨游学探索标准化融合模式

作为一家AIGC驱动的文化素养智慧平台,梨花文化旗下“梨游学”的平遥实践,正是对这一需求的系统性回应。据公开信息,梨花文化累计服务用户超2600万,梨游学已组织超百期活动,覆盖10余个省市,超过1万人次站上了舞台。

从模式设计来看,“梨游学”将平台线上服务环节平移至线下实景——实景参访与拜师仪式补足线上场景缺失的“学”;驻地导师面对面辅导与AI测评、AI陪练师相互配合,实现深度“练”与“评”;实地采风驱动用户自主完成内容“创秀”;专业舞台集中“展演”。各个环节形成“线上引导线下体验—线下产出回流线上”的双向循环。

这一模式已具备在全国更多历史文化名城复制的基础。平台方面表示,后续将持续挖掘各地红色文化、非遗古建及地域特色文脉资源,深化“一地一主题”的游学产品体系,为行业线上线下融合发展提供可复制的实践样本。